 |
美国的高中生 |
 |
|
|
| 测试显示：美国高中生对经济学一知半解 |
|
| 作者：未知 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-9-20 13:50:03 |
|
虽然越来越多的美国高中生开始选修经济学课程，但据一项全美考试结果显示，多数毕业班学生对于经济学也只是一知半解。
在美国联邦政府国家教育进展测评(National Assessment of Educational Progress, NAEP)首次进行的经济学测试中，12年级学生的平均得分仅为150分，而这项考试的总分为300分。
其中42%的学生得分在160分以上，表明他们对经济学知识较为熟悉；有约3%的学生分数达到208分以上，说明他们已掌握了较深的经济学知识。
这些分数为评定经济学教学进展状况设立了标准，但联邦政府表示，要到2012年以后才会得到教学趋势发展数据，届时政府将组织第二次经济学考试。
负责监控NAEP考试政策的国家教育测评管理委员会(National Assessment Governing Board)主席达尔文•威尼克(Darvin M. Winick)表示，显然经济学教学还有很大的提升空间，但测试结果也不是那么令人失望。想想高中毕业生中还有那么多人存在词汇不足、阅读能力有限、数学基础薄弱的问题，此次经济学测试的结果可能已经符合、甚至超过了我们应有的预期。
此次经济学知识测试于去年进行，接受测试的是590所公立和私立学校的11,500名学生。
在参加测试的学生中，约有60%的学生知道导致国家债务上升的因素是什么。
但只有32%的学生了解教育投资是如何影响经济增长的。
只有11%的学生会分析失业率的变化如何影响收入、支出和生产。
|
|
| 文章录入：zhangyanping 责任编辑：zhangyanping |
|
|
上一条文章： 省钱捷径
下一条文章： 自费留学 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
用户名
密码
